Una nuova filosofia dell'esperienza emerge dall'incontro tra scienza, corporeità e libertà. Questo volume traccia un itinerario che, dalla riflessione degli Idéologues fino alla fenomenologia contemporanea, attraversa figure come Cabanis, Destutt de Tracy e Merleau-Ponty, per restituire senso all'idea di un sapere incarnato e integra- to. Attraverso una rigorosa esegesi teoretica e un'indagine storica ricca di riferimenti inediti, gli autori mostrano come la sensibilità e il corpo non siano semplici oggetti della conoscenza, ma i luoghi originari in cui essa si costituisce. L'esperienza educativa - intesa come formazione dell'umano nella sua pienezza - si rivela così il campo privilegiato in cui filosofia, scienza e antropologia si intrecciano.
