Questo volumetto di poche pagine risponde a un'esigenza concreta più volte manifestataci da colleghi docenti di scuola primaria. Molti ci segnalano la difficoltà dell'apprendimento della Geometria da parte dei loro allievi, difficoltà oggettiva dovuta a vari fattori: il linguaggio specifico della Geometria talvolta contrasta con quello comune (per esempio le dicotomie: linea/retta, cerchio/circonferenza, contorno/perimetro, superficie/area, ...); il modo di ragionare è spesso diverso da quello dell'Aritmetica; l'apprendimento non è facilmente valutabile; molti elementi della Geometria sono assai specifici e a volte sembrano fuori dalla portata dei bambini; in generale i problemi di Geometria sono più complessi di quelli di Aritmetica; ... E così abbiamo pensato che un approccio ludico, cioè la proposta di qualche decina di semplici attività nel campo della Geometria che fossero davvero alla portata dei bambini, concrete, se possibile divertenti, possano dare una mano ai docenti.
