Scarpa e metro-Shoe and meter

Lo spunto è una richiesta concreta: la scuola ha bisogno di un nuovo tavolo. Le insegnanti propongono ai bambini di essere loro ad occuparsene: che fare? I primi approcci alla scoperta, alla funzione e all'uso della misura: i bambini accedono al pensiero matematico attraverso le operazioni di orientamento, di gioco, di scelta dei linguaggi relazionali e descrittivi. Da un progetto della Scuola dell'infanzia comunale Diana di Reggio Emilia, con testi di Loris Malaguzzi.

Libro

15,00 €

A cura di	V. Vecchi, M. Castagnetti
Traduzione di	L. Morrow
Argomento	Libri Libri per ragazzi Altro
Editore	Reggio Children
Tipologia	Libro
Pagine	108
Pubblicazione	1997
ISBN	9788887960105