Questo volume, composto da una ricca serie di contributi interdisciplinari, muove dalla consapevolezza che la progettazione pedagogico-educativa sia fondamentale per un migliore intervento nei confronti di quei soggetti che, nel corso della vita, si trovano a confrontarsi con problemi civili o penali. La professionalità pedagogica, ancora poco esplorata negli ambiti della giustizia minorile e adulta, si distingue dalle altre, con le quali pure è correlata, proprio perché è rivolta al futuro della persona, alle sue potenzialità, sulle quali l'educatore 'scommette' elaborando un progetto attento alla singolarità e all'originalità di ogni soggetto.
