Il volume propone un'analisi delle competenze per l'occupabilità e dei processi reali inerenti i percorsi di inserimento, le forme e i luoghi di apprendimento. Il concetto di occupabilità ha subito numerose mutazioni nel tempo coinvolgendo successivamente le competenze disciplinari di statistici, economisti, amministratori ed esperti di policy making, esperti di risorse umane, psicologi e sociologi. Il mantenimento dell'occupabilità di un soggetto nel tempo viene a dipendere dallo sviluppo della sua professionalità e quindi dalla qualità del suo lavoro, dei progetti cui partecipa, delle reti e dai gruppi professionali all'interno delle quali è inserito.
